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東欄雪
（一）
又是一年大雪封山時。
厚雪掩寒山，泠清絕幽處。
今日天光不錯，雪落得倒比以往歇停了些。
崖前，青瓦涼亭囤積一身雪泥，靜默遠望這茫茫肅殺。
亭內，爐火旺盛，一孩童披著厚毛裘，守在爐前，時不時抬頭望向竹林裡練武的身影。趁著守爐人看得入了迷的空檔，偶爾幾點雪碎子順著升騰的白氣偷偷飄進爐子，嚐嚐熱酒的滋味。
亭後，竹林森森，純白覆壓幽綠。
竹林裡，一男子手握長劍，正練得酣暢淋漓，劍氣行雲流水，腳下的積雪早已踩實化水，青石板的紋理一覽無餘。
那男子用白綢矇住雙眼，朦朧恍惚之中，好似他又回到了四明山，穿過層層梨樹，看到無遺劍在花雨中揮舞，聽到劍刃破空的低沉嗡鳴。
屏息，一記斬殺，四周竹林應聲而倒，激起雪霧四揚。
白綢滑落，南宮絮緩緩起身，收回起勢，負手矗立，緩緩抬頭，望向煙雲氤氳的群山，手中攜著無遺。
師父，我最終還是找到了屬於自己的那座山，那片雪。
這北方的萬裡皎潔，將他的思緒拉回到那個春末夏初的晴雪天。
（二）
南宮絮的記憶中，曾經在南方，和師父一起生活的山上，也會遇到這樣大的雪，年年都有，但從不寒冷。
他本是個乞兒，在兵荒馬亂的時代，是師父把他從死屍堆裡扒出來，揹回了四明山。
師父乃南宮族人，師承清風派。
師父看他年且尚幼，孤苦伶仃，自己身無子嗣，便收下他為徒兒，隨姓南宮，賜名絮。
在平常的日子裡，師父練劍，他便在一旁生爐煮茶，漿掃落塵。
他的眼睛從未離開過師傅手裡那把無遺劍。得閒時，就拾起一丫梨枝，暗自模仿著師父的一招一式，一吐一吸。
無遺出鞘，發出古老沉重的嗡鳴。
這把古劍是南宮一脈襟袖相承。
師父日日劍不離身。日裡，師父背山麵水，拔劍練武；入夜，南宮絮隔著窗牖紙，見師父盤坐在床前挑燈擦劍的剪影。
有人的精氣神養潤，即使曆經千載，劍刃依舊鋒利明亮。
立劍身前，雙指追隨劍身的流光，劍魂等待著主人的發號施令。
第一式劍法如淵流，細膩而又危險，製敵於溫柔鄉中。
劍法身法融為一體，以柔克剛，避實擊虛，以靜製動，慢穩不疾。
一個流雲步俯身探劍，繼而隨著劍指所向引身而起，吸膝而立，劍鋒指月。
師父的身形一頓，輕挽一個劍花，劍風突然一轉。
第二式劍法起勢強勢，殺伐剛烈，如臘月狂風吞噬大地。
一記旋身斬殺，劍光刹那映出師父那瘦削挺直的身影，四周梨花雨婆娑而下。
隻是一個起勢，南宮絮額前垂髫便被迎麵而來的劍氣浮動。
劍，舞得越來越快，身形，變幻莫測，劍光四濺，令人目不暇接。
第三式劍法緊隨其後，一式快過一式，衣決簌簌之聲越來越急促，身形步法隨著劍的氣息靈巧多變。劍鋒滋啦擦過地麵，帶出幾許火星子，寒刃破空，浮光掠影，氣勢淩人。
第四式劍法承襲殺伐，動作的輕重緩急又有所轉圜，力量已經積攢到了極致。
隻見師傅連續摶身刺劍，繼而站定，以劍帶身畫作一個大圓，探身向前一記斬殺，四周梨花簌簌而下。
吐息，歸元，側劍傲立。
習武之人都說，師父的劍法是天下第一。
南宮絮也打心眼裡覺得師父的劍法就是全天下最厲害的劍法，他也想有朝一日成為師父如此厲害的劍客。
“好生厲害！師父師父，教我如何用劍吧！”
師父不語，遞出無遺。
甫一握住，南宮絮一個踉蹌。
師父搖搖頭：“根骨不行。”
繼而說道，力不得以聚，何以禦劍？多久掃把拿穩了，再讓南宮絮來拿這把無遺。
師父把劍往身後負立，拂袖，離去。
南宮絮還是一複一日地漿掃著，殊不知，手中的掃帚一日比一日沉。
在得閒之餘，他看師父練劍實在看得心癢癢，便舉起掃帚偷偷模仿師父舞劍的身姿。
南宮絮便這樣一複一日地重複著，模仿著。
他把一招一式記了個雛形，以掃帚作劍，每日清晨，趁著師父還未早起，在山崖前完完整整地溫習一整套劍法。
這些天，一個板直的身姿隱匿在梨花林後，一手負無遺，一手負木劍，欣慰地點了點頭。
“絮兒，過來。”
南宮絮聞言，動作一滯，立馬收好掃帚，轉身麵向師父。
師父一步步向他走來，他雙手握著掃帚，頭埋得很低很低，麵頰緋紅。
“從今日起，你與我一同練習。”說著，師父把木劍拋給南宮絮。
南宮絮猛地抬頭，既驚又喜，下意識撒手，接過拋來的木劍，又馬上在那把掃帚應聲倒地前用腳勾住。
於是他便用如此怪誕的姿勢答到：“是！徒兒遵命！”
師父搖搖頭：“難成璞玉。”
“我本是頑石，質非玉，那就成一塊兒石頭，堅硬無比的山石。”
南宮絮用腳挑起掃帚，一手接過，把它靠在一旁的梨花樹下，嘿嘿笑著。
（三）
從此往後，南宮絮起得更早了。
除了漿掃落塵花瓣、燒爐熱酒，練劍習武也提上了日程。
“我從頭將這四式劍法打一遍，你看仔細了。”
說罷，師父從腰側祭出無遺。
師父的力道強勢，劍氣四溢，潔白的梨花如雪紛飛，飄落泗零，落在了南宮絮的頭上，肩上。
一套劍術下來，師父負手而立，劍指懸日。
南方從未下雪，但在四明山，每到梨花盛開的季節，就是一場四明山的初雪。
“絮兒，你以為，何為劍？何又為劍客？”
師傅的聲音把他從對大雪的幻想中拉回。
“千錘百鍊鍛造成劍，能握劍使劍法之殺招者為劍客。”
“那你以為，何為世界上最厲害的劍法？”
“師父，你的劍法定是全天下最厲害的劍法！”
隻見師父搖搖頭：“不夠。”
至此以後，南宮絮更加刻苦地練習，汗水浸透青石板，長年累月，竟在那塊兒地界漬成了陳印。
對他而言，練劍的日子並不無趣，在四明山的山崖之上，有野馬塵息奔騰作伴，有竹雀兒江河作陪。
在四明山，總可以看到不同的景緻，休憩時向外看萬物，練劍時向內看自己。
一日，師父又來設問，還是那三問。
“絮兒，你以為，何為劍？何又為劍客？”
“劍，因殺戮而生。劍客，為馴化殺戮而生。”
“那你以為，何為世界上最厲害的劍法？”
“能以無鋒之劍使劍法之殺招，方為最厲害的劍法。”
師父點點頭：“參悟到了些許皮毛。”
此問之後，很長一段時日，師父再未曾提起過這三問。但在南宮絮的腦海裡，這三問永遠揮之不去。
年年歲歲在揚起的落塵裡起起伏伏。
南宮絮每日朝伴雲霞而作，暮隨餘暉而息。
當年的懵懂孩童已經出落成了爽朗少年。
是夜，南宮絮盤坐在山崖前，遠望山下的燈火人間，星星點點，甚是美麗。
師父挑燈走到他身旁，幾年來，還是那三個問題。
但就是這三問，困擾了南宮絮好久，他練劍時在想，掃地時在想，用飯時在想，就連夢中也久久被這三問縈繞。
他曾無數次捫心自問，何為劍？何為劍客？何為世界上最厲害的劍法？
答案有無數種，種種都被他自己成立而又駁斥。
“師父，我想不出一個說服自己的答案。”
“絮兒，你可曾想過下山遊曆？”
“師父，我哪兒也不去，我就想在四明山陪著你。”
“固步自封，畫地為牢，鼠目寸光之輩。這山再大，也不是你南宮絮的山。你要去尋找屬於自己的山。”
“我還要學習劍法呢！”
“一招一式，我皆傳授與你。”
“我學藝不精，習劍之路還長著哩。”
“不長，山腳到山巔，一共路十裡。為師已伴你走了三裡，要想成為一名真正的劍客，練就真正厲害的劍法，剩下七裡，要你自己走。”
“可是那三個問題，我還不知答案。師父，你能告訴我答案與否？”
師父笑而不語，搖搖頭，從腰間取下佩劍。
“來，絮兒，給你換把劍。”
師父將他的一生都傳給了他——無遺劍。
“若決心已定，明日即可下山，那三問的謎底，要你自己去尋。”
（四）
翌日，南宮絮辭彆師父，開始下山遊曆。
每過一處江河村莊，南宮絮都給師父寄信。起先還會收到師父的回信，但時間長久了，師父的回信變得隔三差五，漸漸就是杳無音信。
師父本性閒雲野鶴，南宮絮到後來也不求回信，隻希望自己的信總有一封能送到師父手裡，以求聊慰。
這十年裡，南宮絮身負一劍，遊曆四海，嚐遍酸甜苦辣，靠近這人間煙火才知曉，其實並不如少時在山上遠觀的如此美麗。
他和無遺一起斬奸邪，扶大道，匡正義，久而久之，他的劍遍成為了他手握的一把尺，在鄉裡鄰間留下佳名。
他在世間疾苦中重生。
南宮絮帶著那三問，一路重返四明。
山路雜草叢生，似乎很久冇有人步跡。
纔到山腰，遠處傳來悠悠笛聲，一童子挽雙髻，橫坐牛背之上，閉眼吹奏竹笛。
那黑牛通人性，看到南宮絮便停了下來。
牧童見牛停了步，緩緩張開雙眼。
“俠客，前麵冇有路了。”
“四明山南宮絮，回山拜見師父。”
“姓南宮？那就是了。”那牧童拿竹笛抵著下巴自言自語。
“你以為，何為劍？何又為劍客？”童子把竹笛彆在褲腰上，叉起雙手，學大人模樣發問。
“劍乃信仰，劍乃衡矩。劍客以天下為家，甘為大忠大義赴死。”
“何為世界上最厲害的劍法？”
“劍還未出鞘，不平事自息。”
“善。”牧童點點頭，“我會轉告他老人家的。”
牧童正掉頭要走，突然想到了什麼。
“他老人家也有話讓我帶給你，他說：‘寒鋒斬晴雪，人生命幾何胸中有丘壑，遍地為山河。流年經轉，不可追憶矣’。”
“客人請回吧。”語罷，又抽出腰間的竹笛，自顧自地吹起了不知名的小調，腳一蹬牛肚，掉頭回山。
南宮絮拱手辭彆。
（五）
後來，柳絮隨著清風，一路飄向了北方，在一座不知名的山上紮根。
高處不勝寒，這裡的雪從未化過。
寒鋒斬晴雪。人生命幾何？
心中有丘壑，遍地為山河...
“師父，這招叫什麼？好生厲害！”一個脆生生的聲音把南宮絮從大雪紛飛的思緒中拉回，雙手遞出杯熱氣升騰的梨花酒。
南宮絮愣了愣，回過神才發現，師父教與他劍法，卻從未告訴過劍法的名字。
他接過酒盞，盞裡的清酒倒映出他的臉龐，酌了一口。
“應是叫...東欄雪吧...”
他走出竹林，踱步進入涼亭，眺望遠方曲折有致、厚重深沉的群山，它連綿不斷地形成生命的紋理，把他帶回了那個春末夏初的晴雪天。
那場落在四明山的梨花雨，是南宮絮一輩子也不會融化的大雪。
南宮絮摸了摸自己的胸口，那顆心臟在掌心搏動得鮮明。
最厲害的劍法是在這裡了。
像是在肯定，像是在回答。
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