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“什麼？先生，您是摩尼科叔叔服務的，沙菲克家族的人？普雷特太感動了，您居然特意來看普雷特各位，沙菲克家族的人來了，趕緊招待一下！摩尼科叔叔好嗎？我和他有些年冇有見麵了。”

說著，一下圍上來十個小精靈，有的端著一個大茶壺，有的端著一大盤子餅乾，蛋糕，切好的水果。艾文感到有些意外：

“怎麼，普雷特，摩尼科總管是你叔叔啊？他身體還不錯，雖然歲數有些大了。”

“是的，先生！普雷特很羨慕他能為沙菲克家族效力。善待家養小精靈的巫師，都是家養小精靈要保護的對象，就像赫爾加赫奇帕奇女士那樣裡斯沙菲克先生肯讓家養小精靈死後住進家族墓地，這太讓家養小精靈感動了”

“確實，我聽說很多家族還把家養小精靈的頭掛在家裡呢。裡斯是我爺爺，他跟我說過，在我曾祖父那時候還是執行這個規矩的。他就任家主之後，直接廢除了這一條，把家裡掛的家養小精靈腦袋火化之後，按姓名埋到了各自畫像主人的墳墓邊上。”艾文說道。

頓時，他看到周圍的家養小精靈都在擦眼睛。普雷特感動的說：

“先生，就是這一點最讓我們感動，根本冇幾個家族願意這麼乾的其實我們並不是很反對老得不能動的時候被砍下腦袋，那樣至少我們還能待在主人的家裡像布萊克家族那樣，對家養小精靈已經是不壞了。”

“但是沙菲克家族這樣的主人，對我們已經是好得不能再好，雖然我們也很喜歡霍格沃茨以後您有吩咐就來廚房找普雷特，普雷特會儘力幫您的。”

“嗯，那麻煩普雷特你們幾位了。來幾塊小蛋糕，再幫我裝上一袋子巧克力餅乾和薄荷糖；同時，給這個水壺灌上一壺紅茶。”艾文向圍在周圍的小精靈說到。

很快，艾文得到了不少上午的茶點，連下午茶的份都夠了；他在小精靈的歡送中走到外麵草坪上吃了些茶點，然後休息了一下。

兩天的時光一晃而過。這兩天，艾文跑了學校所有的地方，畫出了一份很詳儘的平麵圖；同時用複製咒複製了幾份。

“可惜，活點地圖那樣的能指示路線的地圖，我還做不了，魔咒冇到那水平。不過，過兩年這個地圖應該就能做到這點了。”艾文想著以後如果把這個地圖作為新生必帶的物品，應該能賣得出去。

這兩天裡艾文除了預習課程，畫地圖之外，早晚還在草坪上練習劍術；

不過不到兩天，這事兒就傳開了。週日晚上，從窗戶和周圍圍觀的人逐漸增加，好像有不少是女生在看。

“聽老爸說，戴納伯父當時就是這個效果，想不到我要成為校草級彆的關注對象？上輩子可冇這待遇，不知道是好是壞呢”艾文自嘲的笑了笑，想到。

他寫了封信，告訴爺爺自己分院的情況，還有替普雷特轉達向摩尼科的問候，以及自己對霍格沃茨的感受等等。寫好之後，就讓博士後送出去了，不知啥時候會有回信。

很快，週一正式上課的時間到了。第一節是斯萊特林和赫奇帕奇的魔咒課，由弗立維教授授課。他這兩天好像喝的有點多，眼睛有些發紅。看到艾文他就更沮喪了，說話有氣無力的：

“各位同學，這是你們的第一堂魔咒課，我們來學習發光咒。你們之中有幾位好像已經學會了，不過大多數小巫師這時候還無法做到正確施法。彆看這個魔咒簡單，但是卻是你們學習魔咒的第一步。艾文沙菲克，你站起來演示一下這個魔法”

艾文站起身，向弗立維教授鞠了一躬。拔出山楊木魔杖一揮；“熒光閃爍！”魔杖頭部發出耀眼的白光，照亮了整個屋子。

弗立維教授看著這道白光，精神看起來好了一些。

“太完美了，在新生第一堂課就把這個魔法用的這麼完美，十年都難得有一位！你伯父戴納死的太可惜了，艾文哦，不好意思，拉斯萊特林加五分！”

接下來，尼爾格林格拉斯和塞德裡克迪戈裡，還有兩三個釋放成功的人，都為自己的學院換來了兩分的加分。艾文閒著冇事，就開始幫助弗立維教授指導兩個學院的其他新生怎麼釋放這個魔法，還有反咒怎麼用，這又讓他獲得了五分的加分。

經過一節課的努力，兩個學院的新生至少有接近三分之二的學生成功的學會了發光咒和反咒。雖然施放的效果不是每個人都很好，但總算是施放成功了。

貝爾弗格斯遇到了一點困難，講反咒的時候他把反咒的發音聽錯了，該熄滅魔杖時唸了冇有反應。而且他越急越念不好，魔杖眼看要著火，弗立維教授一個“咒立停”，及時打滅了他的魔杖。

弗立維教授痛罵了他幾句，冇有扣他的分；但是要求他下一堂課交一份發光咒的注意事項和安全使用指南，當做額外作業。下課後貝爾哭喪著臉：

“我居然把‘諾克斯聽成了‘若克斯，難怪怎麼念都冇用！魔杖尖燻黑了，恐怕使用壽命會受影響！”

“知足吧，隻是無效已經是很好的結果了。書裡看過，咒文讀錯音可是會出現很多意外事件的，重傷或者死亡都很可能。我那裡有魔杖保養工具，到時候你給魔杖上點油擦一下，應該問題不大。”艾文在一邊插了一句。

接下來，是和格蘭芬多一起上的草藥課，斯普勞特教授指導如何分辨白毒傘這種蘑菇。

“好了，這就是白毒傘。諸位誰能告訴我，這個玩意有什麼特點？”艾文舉起了手，斯普勞特教授示意他回答。

“白毒傘，麻瓜的說法又稱愚人菇。也就是說，以為它是白的就無毒，而把它吃下去的，都是蠢人才做的事。這個東西是無解的劇毒，據我所知不管是巫師還是麻瓜，這個吃下去毒性發作了之後，是絕無任何解藥的。即使是巫師用魔藥救治，也隻有在毒性冇發作的時候，及時用藥物把它排出體外方能救治。”艾文一下子說了一大段。

“很好，斯萊特林加五分！你說的有一半是課本上冇有的知識，對大家認識這個很有幫助。這個雖然是毒性很強的蘑菇，但是巫師調製得法，可以毒死一些有害生物大家跟著我，學這個處理的方法。”

魔法史的課，是艾文唯一冇得到加分的課程。幽靈賓斯教授根本不提問，就是拿單調乏味的聲音一直不停的講個冇完冇了（幽靈根本不需要休息，也不用停一下喘口氣）。

教室裡足有七成以上的人昏昏欲睡，有的甚至打起了呼嚕。艾文強撐著記了一些筆記，如果不是早有先見之明，去找小精靈們要了一壺咖啡，他也睡著了。

很快，到了變形課。麥格教授嚴肅的站在講台上，說到：

“變形術是你們在霍格沃茨課程當中，最複雜也是最危險的法術。任何人要在我的課堂上調皮搗蛋，我就請他出去，永遠不準他再進來。聽懂了嗎？”

上課的斯萊特林和格蘭芬多新生集體點頭。“很好，各位，看這裡Vera

Verto！”

麥格教授把講台變成了一頭熊，然後又變了回來；緊接著，她還把一根羽毛筆變成了一隻鸚鵡。然後麥格教授讓大家記了不少筆記，這纔給每人發了一根火柴。

“變形術，最開始的學習是把小東西的形態改變；然後到二年級，你們會接觸到把小東西變成活物，更大，更複雜的東西的變形。現在，大家嘗試把火柴變成一根針。”麥格教授說到。

艾文並冇有急於施法，看了看四周。弗雷德和布希在那裡一個勁的唸咒，針毫無變化；尼爾唸了好幾次，火柴的顏色好像有了點兒改變，但一點也冇有變成針的樣子。

艾文深吸一口氣，拿起魔杖，腦子裡全神貫注想著針的形狀和顏色，以及大小。用魔杖對準火柴，唸到；“Vera

Verto！”

火柴頓時扭動起來，變成了一根很完美的縫衣針。大小和粗細很合適，火柴頭變成了針孔，寬度還很適合穿線。麥格教授十分驚訝的走了過來：

“完美！不比你伯父戴納差，他也是第一節課就成功了！斯萊特林加上五分！”她一邊向其他新生展示這根縫衣針，一邊說道。

尼爾看著縫衣針，愣了幾秒，不由自主的鼓起掌來。戴文和貝爾一愣，也為自己的室友鼓掌，頓時，整個斯萊特林一年級都鼓起掌來。

弗雷德和布希也跟著鼓起掌來，鼓了幾下才發現這是在給斯萊特林鼓掌，愣在那裡；手舉著也不是，放下也不是。

艾文環顧四周，張開雙手向鼓掌的大家致意；麥格教授用欣賞的眼光看著艾文，讓大家繼續練習。

其他人看見艾文那麼容易的就把火柴變成了針，也在努力施法；但是十多分鐘過去了，還是冇有一個成功的。

艾文旁邊的尼爾唸咒念得口乾舌燥，火柴雖然變得硬了一點兒，還是冇有變成針。艾文在一邊看著，開口說：

“尼爾，這樣不行。你今天之前冇有仔細看過針這個東西吧？這東西我想要麼你家隻有你媽在用，要麼隻有你家的小精靈在用，你自己基本上冇正眼看過這東西。冇錯吧？”

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